Skip navigation
  • 中文
  • English

DSpace CRIS

  • DSpace logo
  • Home
  • Research Outputs
  • Researchers
  • Organizations
  • Projects
  • Explore by
    • Research Outputs
    • Researchers
    • Organizations
    • Projects
  • Communities & Collections
  • Sign in
  • 中文
  • English
  1. DSpace-CRIS at My University
  2. 學術單位
  3. 佛教學系
  4. 佛教學系
Please use this identifier to cite or link to this item: https://ir.dila.edu.tw//handle/123456789/1286
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.author王昱鈞en_US
dc.date.accessioned2024-04-19T07:23:33Z-
dc.date.available2024-04-19T07:23:33Z-
dc.date.issued2023-10-
dc.identifier.urihttps://ir.dila.edu.tw//handle/123456789/1286-
dc.description.abstract詞嵌入是利用語料庫自動產生語義向量的方法,本論文的目標為探索詞嵌入 在Comprehensive Buddhist Electronic Text Archive (CBETA)漢文佛典中的可能 應用面向。為取得適用於佛學研究的詞嵌入最佳模型,本文利用莊春江辭典、丁 福保辭典和Digital Dictionary of Buddhism 辭典建立實驗資料集,並設計偵測同義 詞及干擾詞等兩種評估實驗來取得模型優化的基線。結果發現Word2Vec CBOW (continuous bag-of-words)、Dimension 400、Window 10、Epoch 10 為最佳超參 數組合,驗證正確率為0.87,測試正確率為0.86。據此,我們將CBETA 語料分類 訓練出不同詞嵌入模型,再跑出依據年代、譯者及部類的不同範圍語料對比詞表, 並進行實際應用分析。本論文的主要貢獻有三:一、建置適用於漢文佛典研究之 詞嵌入同義詞資料集;二、找出適於漢文佛典文本之詞嵌入超參數;三、探討與 分析詞嵌入於漢文佛典研究之實例,包括可用於判斷譯詞的語義核心演變、能用 於界定不明確的語義、能透過語義類比找出相關概念、能找出各部類的核心概念、 能藉以拓展研究廣度和深度,以及可用於驗證傳統研究結果等面向。en_US
dc.language.isozhen_US
dc.relation.ispartof數位典藏與數位人文en_US
dc.subject詞嵌入en_US
dc.subject漢文大藏經en_US
dc.subject佛學研究en_US
dc.subject語義關係en_US
dc.subject語義類比en_US
dc.title詞嵌入應用於佛學研究 — 兼論詞嵌入模型評估en_US
dc.typejournal articleen_US
dc.relation.journalvolume12en_US
dc.relation.pages43-82en_US
item.fulltextwith fulltext-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1other-
Appears in Collections:佛教學系
Files in This Item:
File Description SizeFormat
詞嵌入應用於佛學研究—兼論詞嵌入模型評估.pdf3.19 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record

Google ScholarTM

Check

Related Items in TAIR


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Explore by
  • Communities & Collections
  • Research Outputs
  • Researchers
  • Organizations
  • Projects
法鼓文理學院 Dharma Drum Institute of Liberal Arts
Build with DSpace-CRIS - Extension maintained and optimized by Logo 4SCIENCE Feedback