三個我之生命敘說： 自我認同與自我整合的探索

Abstract

本研究藉由敘說研究法，研究者從三個空間的挪移，看到不同面向的「我」； 進而探究在原生家庭被形塑的我，之後帶著「形塑的我」進入婚姻家庭及職場，卻 產生了「困頓的我」和「成長的我」，進而展開一場「自我認同」與「自我整合」的探索之旅。

「原生家庭形塑的我」依據家族的價值觀及社會文化脈絡，從順從 、階級與權 力理論 ，往內觀看研究者呈現出來的行為與他者之間產生的互動關係 ，以及生命的 影響。「婚姻家庭困頓的我」從薩提爾的生存姿態探究婆媳關係，並從職業婦女如 何將職場的工作模式帶入親子教養而產生的親子關係變化。「職場成長的我」則透 過馬斯洛的需求理論，從白手起家到給孩子一個安穩的家 ，在 「別人能而我不能」 的動力中，渴望獲得尊重，愛與被愛的學習，到自我的實現。

在自我實現與整合的過程中，研究者透過生命事件的重新看見與詮釋，參照榮 格的生命階段和生命原型串出三個空間「我」的生命歷程，幫助正處於中晚年的研 究者開展未來的自性之旅。