https://ir.dila.edu.tw//handle/123456789/1065
DC 欄位 | 值 | 語言 |
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dc.contributor.advisor | 郭文正 | en_US |
dc.contributor.advisor | 邱英芳 | en_US |
dc.contributor.author | 翁有慶 | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-07-31T03:41:48Z | - |
dc.date.available | 2021-07-31T03:41:48Z | - |
dc.date.issued | 2021-07 | - |
dc.identifier.uri | https://ir.dila.edu.tw//handle/123456789/1065 | - |
dc.description.abstract | 透過敘說研究,來描述自己與家族的生命故事,讓自己生命中的待解問題暫時有了解答。藉著撰寫這部生命故事,使自己從中得到療癒和成長。因為自己身為一位教師,我認為在未來的課程與教學中,教導學生如何認識自己是一項重要的能力素養,也是培養他們面對未來生命教育的學習。此篇論文的產出,除了同理自己和家族外,我也認識到社會建構與主體性有著密不可分的關係。 本論文包括三個部分撰寫,一、曾祖父母、祖父母以及父親的家族故事,二、我和原生家庭的關係,三、家族、家庭和未來的教職專業。對我而言,家是滋養人長成的搖籃,也是壓迫人的地方。無常的際遇、手足的離世、父親的外遇。一切看似生命中無解的問題,它們都困擾著我。由於論文的撰寫,我與家族長輩們展開訪談,甚至意外的與父親對話,解開了我所有的問題,同時我也學習到如何同理家族長輩們的生命際遇和感受。 最後,我了解家族的生命故事,上一代長輩們的家庭結構、生活背景與社會歷史脈絡,以及覺察到自己部分的生命經驗。我深刻體會到生命的承載與相互影響;在具體而特殊的社會脈絡中開展與流竄。經由敘說研究,讓我對家有了新的理解和詮釋,也讓自己擁有新的視框與力量面對我的家,並且接納過去的自己。 | en_US |
dc.description.abstract | By the narrative research to describe the most valuable and meaningful experiences of my life, I solved some of the statements about myself and my family to be discussed. However, but there are still some issues that I have not solved them, yet. I am able to become stronger by using the narrative research that creates my own path in my future teaching. As far as curriculum and teaching are concerned, I believe that independent thinking is an important part of lessons for students. Additionally, I empathize for my family through this thesis. I clearly understand people’s characteristics are inseparable from the cultural traditions in the society. The thesis includes three parts. The first part is about my great-grandparents, grandparents, and my father. The second part reveals the relation between my family and me. The third part explains the family expectation of my teaching career. Love and respect are important for my family members. It is the place, where nourished my life; however, it has also been oppressing me. There are many missing pieces that confused me such as the death of my siblings, and the fact of my father’s love affairs has occupied my life experiences. So many missing pieces confuse me. Because of this research, I have begun constructive dialogues with my families. Most importantly, I confront my father. The process of the dialogue has completed my life. This research has been expanded my understanding of the feelings and thinking of my family. Finally, I recognized my family’s story, the family’s chronicle, and the social and historical contexts of the previous generation of my family at that time. I am aware of my journey and their story has a strong influence on me. Everyone’s life has his or her own uniqueness and characteristics. The narrative research helps me understand the genuine meanings and definitions of the family all over again. I acquire the newest perspective, regain my personal power to face my family and accept my own imperfections in the past. | en_US |
dc.description.tableofcontents | 第一章 相簿的力量 1 第一節 說故事的動機 2 第二節 說故事的內容 8 第三節 故事背景 16 第四節 名詞解釋 19 第五節 主體性的挪動與改變 21 第二章 文獻探討與對話— 家的故事 29 第一節 「家族」的歷史淵源與社會脈絡 30 第二節 開枝散葉的家族故事 44 第三節 家族、家庭關係與個人 49 第四節 家庭中「個人」與「家庭」的關係 56 第五節 主流價值的批判與評論 67 第三章 研究方法 69 第一節 量化研究的限制 69 第二節 質化研究的鋪陳 72 第三節 自我敘說的理由 75 第四節 敘說的倫理 89 第五節 不同立場的同理與回應 92 第六節 敘說研究的啟發 94 第四章 尋根探源之旅 97 第一節 翁家的大掌櫃—「加順木盛」 97 第二節 樸實內斂的曾祖母 104 第三節 家族變奏曲— 招贅 109 第四節 家族的故事與自我的反思 114 第五章 流離失所的祖父 117 第一節 一枚印章的故事 117 第二節 祖父的秘密:曾祖父母的墓地 119 第三節 姓氏謎團 122 第四節 局外的「家人」 127 第五節 與家族長輩的對話 136 第六章 父親的重擔 147 第一節 風雨飄搖的家和店 147 第二節 同行相輕,同業相忌 153 第三節 原生家庭與我 161 第四節 父親的外遇與情義 190 第七章 經驗再現遇見未來的桃花源 193 第一節 敘說後的發現 193 第二節 研究的意義化 203 第三節 與社會對話 220 第四節 對我的意義與價值 226 第五節 對我的專業發展與影響 237 後記 259 參考文獻 261 附錄 268 | en_US |
dc.language.iso | zh | en_US |
dc.subject | 自我敘說 | en_US |
dc.subject | 主體性 | en_US |
dc.subject | 家族復原 | en_US |
dc.subject | 生命故事 | en_US |
dc.subject | 互為主體 | en_US |
dc.subject | self-narrative | en_US |
dc.subject | subjectivity | en_US |
dc.subject | family reconciliation | en_US |
dc.subject | life story | en_US |
dc.subject | intersubjectivity | en_US |
dc.title | 互為主體的辨認與實踐— 家族故事交匯與同理 | en_US |
dc.title | Recognition and Practice of Inter-Subjectivity-Encounter and Empathy in Family Stories | en_US |
dc.type | thesis | en_US |
item.fulltext | no fulltext | - |
item.grantfulltext | none | - |
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顯示於: | 生命教育碩士學位學程 |
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